Hlavními záměry našeho Školního vzdělávacího programu je individuální přístup ke každému dítěti. Nejdůležitější je to, aby dítě pocítilo otevřený pozitivní zájem, aby se necítilo být ohroženo. Jde o bezpečné a vlídné prostředí, kde děti mohou zkoumat svoje okolí, sebe sama- svoje pocity, myšlenky, prožitky…a že je zcela přirozené se dopouštět chyb, napravovat je, pozorovat vše kolem sebe a učit se z toho.

Před 7 lety jsme se přiklonily k některým prvkům programu „Začít spolu“, to znamená, že  jsme vybudovaly koutky – tzv. Centra Aktivit – Ateliér, Domácnost, Manipulační hry, Kostky, Dramatika, Knihy a písmena, Cvičení, Hudba, Pokusy a objevy.

Vzdělávání se uskutečňuje během celodenního pobytu dětí v mateřské škole, při všech činnostech a aktivitách, kterých se děti účastní. Naším hlavním zájmem a úsilím je to, aby byly děti vzdělávány neformálně, hravými činnostmi, ve kterých se prolínají všechny vzdělávací okruhy.

Dalším důležitým prvkem je snaha o zajištění rovnováhy mezi spontánními, relaxačními a řízenými činnostmi. Průběžně plníme cíle již od ranních hodin a preferujeme při tom metody a formy, které vycházejí ze specifik předškolního vzdělávání. Při vzdělávacích činnostech vycházíme z hodnocení -jak se podařilo splnit daný úkol, případně setrvat delší dobu u daného tématu, přizpůsobit se dětem, popřípadě zařadit další nové činnosti, které přispějí k osvojení a zapamatování si nových poznatků.